Jumat, 29 Desember 2017

VACAY!

Unknown Desember 29, 2017 0 Comments

VACAY!

6 desember - 11 desember 2017!
ini foto-foto liburan aku dan teman-teman aku ke yogja. teman aku ada rachel,mia,shafira, dan anne. kita dulunya sem 1 dan 2 sekelas, nah udah semester 3 kelasnya diacak, dan aku acel anne sekelas lagi.kita main kepantai, hutan pinus, kebun buah magunan, gumuk pasir, alun-alun jogja, bukit bintang dan banyak lagi.

Selasa, 05 Desember 2017

My favorite song

Unknown Desember 05, 2017 0 Comments

Jessie J - Price Tag ft. B.o.B

1 1. Why do you like the song?

Answer :

Most of people assume money is important thing in our life. Moreover for the sake of money some people will do anything for got it. Reaching happiness with collecting as much money as possible. However, in this song, “Jessie J a Price Tag” singer looking from different sides. In this song money is not anything. Money is not real happiness. Much time lost with family, many wonderful things are missing, when a smile became scarce cause we are busy to reaching, collecting money and buy anything except your times. So, I like this song because i can fells this song is true and surely around me.

1 2.What’s your favorite line taking from the song?

Answer :

“Can we all slow down and enjoy right know”

This part of the lyrics is my favorite. Cause invite us to relax, enjoy and using time to have fun. Not just work. Because therefore we can got happiness completely.

1 3. What’s the song meaning for you?
Answer :

For me, I cand find this situation around me. Many parents spend their time do work and collecting money. Money used to meed the needs and increase status social. The impact is on their children, they will lose the happiness of childoof with their parents. One again, money isn’t the happiness. So this song reminds me that money is not everythings.

Senin, 04 Desember 2017

Unknown Desember 04, 2017 0 Comments

1ID04?

let's get to know us!

Nih intagram mereka !

@alfarisysalmen_ , @azhars_12, @mbimbimersa, @mraihanfa, @nomario_barakati,

@alviannelrntz, @regitamartiya, @fairuzlf, @arisfachrozi, @tarmelt, @jionanda, @debyputri23,

@suprapto1407, @akeesaaid, @trisnaganatri, @agamhir, @fikamelsi, @hafizass, @rizkymaulanasa

@rialdypra, @sflfahmiii, @gilangryan.n, @miarizka,@ach_abdillah, @rachelmardalian, @rizaannd,

@shafiradhia, @rakawhyds, @annisanurip, @kaniapraditan, @yentiwa, @gitanongg,

@m.heryyanto, @gaaafrz, @sintongxsmasher, @diptha, @ammar.adn, @kian

Sabtu, 04 November 2017

Pahitnya "mengkudu" semoga menjadi obat penyembuh pada kisahku.

Unknown November 04, 2017 0 Comments

Hi, Panggilan ku Sasya. Ibu memberi namaku Sasya Ardinigrum. Aku 28 tahun. Aku istri dan belum menjadi ibu setelah 3 tahun menikah. Dari awal menikah kami memang tak pernah hidup bersama. Aku di Bengkulu tepatnya di Kabupaten Muko-muko. Dan dia suami ku melanjutkan melanjutkan sekolah spesialisnya di Medan, Sumatra Utara. Sebenarnya keputusan untuk tak hidup dalam satu rumah bersama bukanlah keputusan kami. Aneh bukan? Ya memang begitu! Saat digoyong pindah ke Muko-muko aku ingin PTT daerah, tak lama hanya sekitar 7 bulan kemudian nasib mulai mengambil alih. Kemenkes mengangkat semua dokter PPT menjadi Pegawai Negeri Sipil. Ya aku seorang dokter dan sudah PNS. Kalau kuceritakan keorang-orang orang akan menilai harusnya aku bersyukur dapat dengan mudah menjadi PNS.Maklumlah bagi kebanyakan orang Indonesia khususnya Ibu dan Bapakku, Ibu dan Bapak mertuaku, PNS itu sangat diinginkan banyak orang, sebenarnya ini tidak berlaku untukku tapi sayang saja tak satupun yang menanyakan aku suka atau tidak. Jadilah sejak pengangkatan itu, aku semakin yakin dapat hidup 1 rumah Cuma mimpi. Ya sebenarnya Cuma mimpi hingga suamiku selesaikan pendidikannya.

Ibu dan Bapak mertuaku sangat baik, adik iparku juga. Semua saudara iparku laki-laki. Tinggal dirumah mertua secara keseluruhan bagiku sebenarnya baik-baik saja. Tapi tentu ada rongga yang tak mampu aku urai dengan kata-kata. Kalau kau nanti mencobanya aku rasa kau akan mengerti.Hidup tidak 1 rumah dengan suami bukan perkara mudah. Ditambah lagi akhir akhir ini komunikasi sangat buruk dengannya. Nanti akan keceritakan seberapa buruknya.

Karena belum juga dititipkan Allah seorang anak agar tidak terlalu jenuh. Jenuh? YA sangat jenuh. Muko-muko kabupaten baru berkembang 2 tahun. Tak ada apa apa disini, pusat pemerintahan yang terpusat di satu tempat, Pom bensin, 2 rumah makan besar “BEGADANG” 2 toserba “AD”. Ya kira-kira begitulah . Sekali lagi kukatakan tak ada apa apa dan aku sangat jenuh.

Akhirnya kuberanikan diri membuka tempat perawatan wajah. Membuka tempat perawatan wajah ini pun akhirnya kesesali. Hahaha.Aku membukanya mungkin tanpa pertimbangan yang matang, tanpa modal yang cukup, tapi mendapatkan support dari semua orang. Ibu dan Bapakku, Ibu dan Bapak mertua dan suami ku. Diawal memang perawatan wajah ini cukup menghasilkkan, cukup menghabiskan waktu, cukup mengurangi jadwal berantem aku dan dia karena aku sudah kelewat capek dan lebih memilih tidur. Tapi kumudian entah karena daerah yang baru berkembang atau karena sevice tempat perawatan wajahku yang masih kurang, karena maklum aku belajarnya hanya 3 bulan ditempat kenalan ku waktu koass dulu. Atau mungkin karena belum rezeki si klinik. Si klinik perawatan wajahku ini mulai membuat masalah baru untukku. Aku tak tahu waktu hamil ibuku mengidam apa. Aku adalah anak yang cepat sekali stress, cepat sex menangis, kadang aku juga membenci diriku sendiri. Sebenarnya aku tak bisa menulis tapi sampai saat ini aku belum punya makhluk bernyawa yang mau kuajak bercerita.. eh bukan yang mau mendengarkan panjang lebar ceritaku tanpa punya komentar. Ya aku tak punya! Aku tak mungkin meceritakannya pada ibu ku. Ibuku penangis, boro-boro akan mendengarkan cerita ibu pasti menangis duluan ketimbang aku. Ke ibu mertua? Itu juga tak mungkin saja pikir ku! Kesuami ku? Sama saja bohong! Aku rasa masalahnya lebih banyak dari pada aku. Jadilah dari pada aku menangis tak berkesudahan aku pilih untuk menulis. Ya menulis begini it’s work,.. lumayan lega. Semoga cerita “mengkudu” pahit ini menyembuhkan kita nanti. Aamiin.

Jumat, 03 November 2017

Unknown November 03, 2017 0 Comments

HAI, minggu lalu kakak saya minta dibikin browsur buat Klinik Kecantikannya di Bengkulu muko-muko. Saya dengan senang hati membantu nya dan membuatkan browsurnya dengan Aplikasi Corel Draw.
Ini hasilnya, Semoga kakak saya senang.

Kamis, 02 November 2017

Film Pendek Mengapa kita Islam?

Unknown November 02, 2017 0 Comments

Mengapa kita Islam?

Film ini berisikan alasan-alasan mengenai mengapa kita Islam. Ceritanya Farah dan Kevin sudah pacaran selama 4 tahun, namun mereka merasakan ada masalah dihubungan mereka yaitu perbedaan keyakinan. Kevin yang tidak memiliki aAama, akhirnya masuk menjadi pemeluk Agama Islam. Usaha yang dilakukan oleh teman teman Farah yaitu Aisyah, Raihan, Ammar dan Gilang ternyata membuahkan hasil. Ini cuplikan ceritanya. Saya berperan sebagai Aisyah menjelaskan kepada Farah, bahwa yang paling benar adalah kevin harus memeluk Agama Islam.

SEKOLAH?

Unknown November 02, 2017 0 Comments

Aku tak sedang berpikir.otak kini sedang beristirahat.ya, bukan hanya otak ku saja yang sedang berbahagia karna bebas dari rasa lelah.otot-otot ku yang tak seberapa ini akhirnya merasakan libur dari jam dinasnya.Mataku yang tidak begitu besar dan jg tidak bisa dibilang sipit kini juga siap untuk kembali tahu bagaimana rasanya berpisah walau hanya sesaat dengan dunia.ntahlah walaupun sebenarnya aku tak tau mataku menginginkannya atau tidak.tapi yang pasti aku ingin sekali beristirahat aku sangat sangat ingin tidur, kasurku yang dibalut dengan alas bergambar bunga berwarna merah maroon,dengan guling yang baunya tidak begitu menyenangkan.tapi aku menyukainya.sekali lagi aku menyukai guling berbau khas milikku ini, kasur yg sudah berumur 10 thn dengan ukuran medium yg dibeli ketika aku merengek meminta kasur baru sebagai hadiah ulang tahunku ini. kekuatan menyihirnya tak kala dengan penyihir internasional.

Dalam hitungan detik,badanku mendarat dengan kecepatan yg tak kalah cepatnya dgn buah mangga yg jatuh kebawah menuju permukaan tanah akibat adanya grafitasi bumi.ya guru fisikaku yang mengenalkan kan ku ttg grafitasi itu, meskipun jujur aku tak ingin tau bagaimana rupa dan siapa grafitasi itu, bahkan jika aku diberikan alamat rumahnya untuk menjemput hadiah yg sangat ku dambakan sekalipun aku sama sekali tak tertarik.
Tak sengaja setelah 5 jam terlelap, kuping ku menangkap teriakan yang tak asing lagi.ah sudah bisa dipastikan ini terikan mama.mama yesi kesayangan.mamaku bukannya orang yg terbiasa tinggal di hutan atau pun berada pada lingkungan yang mayoritas bersuku batak, yang terbiasa berteriak."buuuk, saya pinjam panci yang iklannya happy salma itu doong" teriakannya tak tanggung tanggung.padahal, si ibuk pemilik panci hanya berjarak 5 jengkal saja.nah kalau pagi hari,mama ku memang dituntut untuk melakukan itu, jika tidak anak satu2 nya yang masih menetap dirumah ini, tidak akan beranjak dari daerah peristirahatan nya.jangan kan beranjak untuk mandi dan bersiap2 sekolah, untuk bangun saja, mama membutuhkan tenaga yang ekstra .tapi menurut cerita kakak, dulu itu sebenarnya mama pernah mengikuti seleksi paduan suara disekolah nya untuk acara prasidina kelas 3 ketika masa SMAnya tetapi usut demi usut mama gagal seleksi dikarnakan suara mama yang kecil, nyaris tidak kedengeran.nah sepertinya itulah penyebab mama melampiskannya semuanya dirumah yang mungil ini.teriakannya seolah2 membalas kegagalannya dulu ketika SMA."nickyy udah jam 6 seperempat" seperti begitu terus tanpa ada perubahan, sontak aku pasti akan bangun, tapi aku tahu mama sedang berbohong untuk kesekian kalinya.mama selalu bohong tentangteriakan pertamanya, dia selalu melebih-lebih kan jam setiap paginya, diteriakannya selalu dikatakan pukul 6 lewat seperempat,padahal baru jam 6.sedikit kesal sih, tetapi kebohongan itu semata2 untuk membangunkan putrinya yang seperti tengkorak hidup ini.biasanya jika aku sudah sadar, aku tidak langsung beranjak, tapi mengumpulkan tenaga.setelah tenaga dan sekaligus niat sudah datang, barulah aku bangun, duduk sejenak ditepi kasur, tak lupa bercermin sambil menyanggul rambutku yang hitam dgn panjang tidak melebihi bahu."cantik juga aku ini" gumamku dalam hati, yang sesungguhnya aku tau ,tak baik memfitnah diri sendiri, tapi tak masalah ,aku rasa itu tidak termasuk kategori dosa, tak ada salahnya menghibur hati sendiri, kalau bukan aku sendiri siapa lagi?-_- kuraih handuk dibalik pintu kamar, lalu menuju kekamar mandi yang berada didalam kamarku.sudah terbayang kah kondisi kamarku? Yah, dikamarku, terdapat 1 kamar mandi dengan ukuran mini, yang selalu aku gunakan. Seketika badan ku terguyur oleh air, mandi selesai daqlam tempo yang sesingkat-singkatnya.dengan badan yang menggigil karna dinginnya air. Setelah semuanya selesai, saatnya aku sarapan, kulahap sarapan nasi goreng dengan telur setengah matang, yang di masak oleh mama tadi pagi.sekali lagi dalam tempo yang sesingkat singkatnya, aku berhasil membuat piring itu seperti bersih lagi yg baru saja selesai dicuci.setelah semuanya selesai, badan ku sudah wangi, lambungku sudah di nafkahi, saatnya aku sekolah.SEKOLAH.istilah yang sejak 11 tahun lalu kedengar.kata yang terbesit pertama kali di otak ku ketika mendengar kata SEKOLAH adalah, malas.malas dalam segala hal, malas bangun,malas berjalan,malas belajar,malas bertemu guru yg rajin dan sebagainya.apakah ini sebuah penyakit?jika iya, ingin ku dapatkan obatnya."dijual obat penghilang rasa malas,dengan berbagai macam rasa, mulai dari rasa taro,oreo, dan juga green tea" terbayang oleh ku itu obat atau kue cubit yang dijual di pasar santa?" Tapi jika rasa malasku yang sudah stadium 4 ini bisa benar2 beranjak dan meninggalkanku pasti akan ku beli.

*disekolah
Hal pertama yang aku lakukan ketika sampai sekolah adalah berdo'a.aku memang anak sholeh yang sejak dini sudah dibiasakan untuk selalu memulai semua hal dengan do'a.apalagi do'a sampai sekolah, aku tak akan pernah lewatkan itu! Do'a ku selalu sama, berdoa agar guru yang mengajarku hari ini tidak hadir.berdoa, agar guru yang paling rajin seketika mendadak menjadi guru yang pemalas.berdo'a agar ada rapat mendadak setiap harinya.dan berdoa tentang doa yang ku tau mustahil untuk dikabulkan.misalnya buk wis guru bk ku mendadak mengumumkan kalau libur untuk 3 bulan kedepan, karna kami sudah mulai paham bagaimana pahitnya rasa bosan dan malas yang dikecap oleh para siswanya.ah sudahlah,do'a macam apa ini? Tak seharusnya mengeluh terus, ini sekolah, ini yang kan menentukan langkah ku selanjutnya.Akan berakhir di meja seorang insiyur perusahaan minyak ternama di Indonesia seperti permintaan abangku, atau meracik bumbu lotek setiap paginya didepan rumah sambil melayani permintaan tambahan dari anak anak yang membeli lotek tanpa sayur disebuah kontakan yang mengalami padam listrik setiap 7 kali seminggu? AH yaampun amit-amit! Aku jadi ingat masa2 ketika aku tk.ah saat tk dulu tidak bisa dipungkiri lagi, emang hidup tanpa bebanbanget, tanpa harus hafal rantai carbon, tanpa harus tahu seberapa kompleksnya tubuh ini, tanpa harus menghitung berapa percepatan bola bolling yang menggelinding diatas bidang miring.jujur aku bukan seorang gadis jelita yang kepo.yang peduli terhadap hal hal yang kuanggap tak penting, nantinya jika aku berhasil menghitung percepatan bola bolling itu, apa yang akan aku dapatkan?aku rasa tak ada, selain angka yang tertera dirapor.hidup sederhana tanpa ingin tau yang bukan urusanku, itu lebih baik.dulu saat aku tk, aku tak pernah menggeluh, hidupku serasa bahagia ditemeni jajanan masa kecil coklat payung, coklat rokok,mie gemas sampai umang2 yg dijual di luar pagar sekolahan. (bersambung)

Senin, 02 Oktober 2017

Unknown Oktober 02, 2017 0 Comments

Apa yang Anda ketahui tentang Pendidikan Kewarganegaraan?

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan salah satu mata pelajaran wajib dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi. Pendidikan Kewarganegaraan harus memberikan perhatiannya kepada pengembangan nilai, moral, dan sikap perilaku siswa. Misi dari Pendidikan Kewarganegaraan sendiri adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Sejatinya, Pendidikan Kewarganegaraan adalah studi tentang kehidupan kita sehari-hari, mengajarkan bagaimana menjadi warga negara yang baik, warga negara yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila yang merupakan dasar negara Indonesia.

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi adalah kelanjutan dari study sebelumnya. Di Perguruan Tinggi diajarkan lebih mendetail sampai ke akar-akarnya. Apalagi jika mengambiljurusan PKn. Dasar mengapa Pendidikan Kewarganegaraan diajarkan sampai tingkat Perguruan Tinggi adalah Pasal 37 ayat (1) dan (2)UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan wajib dimuat dalam kurikulum pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi yang dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945.

Berdasarkan Pasal 3 Keputusan Dirjen Dikti No. 43/Dikti/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi, Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yang dirancang untuk memberikan pengertian kepada mahasiswa tentang pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antar warga negara serta pendidikan pendahuluan bela negara sebagai bekal agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negara.

Dalam jurusan Pendidikan Kewarganegaran sendiri, memuat materi mengenai hukum dan politik yang ada dan berkembang. Mahasiswa diajarkan untuk menjadi lebih demokratis, lebih kritis terhadap masalah-masalah yang sedang terjadi baik di dalam maupun di luar negeri. Tidak hanya teori saja yang diberikan, namun juga memberikan sentuhan moral dan sikap sosial. Menyaring budaya dari luar agar sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia yaitu pancasila.

Memahami mata kuliah Pendidikan Kewarganegaaraan adalah salah satu upaya untuk membangkitkan kembali semangat kebangsaan generasi muda, khususnya mahasiswa dalam menghadapi pengaruh globalisasi dan mengukuhkan semangat bela negara. Tujuannya adalah untuk memupuk kesadaran cinta tanah air, mengetahui tentang hak dan kewajiban dalam usaha pembelaan negara, serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

Sumber :

https://www.kompasiana.com/rachmaehnoer/mengapa-pendidikan-kewarganegaraan-dipelajari-sampai-di-perguruan-tinggi_54f7ca71a333119a1d8b4a9f

Senin, 24 Juli 2017

Unknown Juli 24, 2017 0 Comments

STUDI KASUS

PEMANFAATAN DAN PENYALAHGUNAAN

ILMU TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI ( IPTEK )

TERHADAP ANAK-ANAK

Disusun Oleh :

Nicky Aulia Nissa

1ID04

35416404

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI, UNIVERSITAS GUNADARMA

Depok, 2017

Kata Pengantar

Puji dan Syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan taufiq, rahmat, serta ridho-Nya kepada kita semua, sehingga studi kasus saya dapat terselesaikan dengan tema “Pemanfaatan Dan Penyalahgunaan Ilmu Teknologi Dan Komunikasi (IPTEK) Terhadap Anak-Anak” . Studi kasus ini ditujukan untuk mengetahi lebih detail tentang manfaat dan juga penyalahgunaan IPTEK terhadap Anak-Anak.

Tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada Bapak Edi Fakhri, SS., M.Sos selaku dosen Ilmu Budaya Dasar (ISD) yang telah membimbing kami. Kami juga ucapkan terimakasih kepada Orang Tua yang selalu mendoakan saya.

Dalam studi kasus ini dijelaskan tentang pengertian IPTEK, manfaat, penyalahgunaan dan solusi terhadap Anak-Anak. Makalah ini ditujukan sebagai tugas akhir yang bersifat individu. Saya hanya manusia biasa tempat dimana ada kesalahan-kesalahan, mohon maaf apabila ada kesalahan ataupun kekurangan dalam studi kasus yang saya buat ini. Semoga studi kasus yang saya buat ini dapat bermanfaat untuk pengetahuan kita semua. Untuk tercapainya kesempurnaan studi kasus ini, kami mohon kritik dan saran dari teman-teman yang membacanya.

Depok, Juli 2017

Nicky Aulia Nissa

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tidak bisa dipungkiri lagi bahwa teknologi sudah menjadi sesuatu yang tidak asing lagi dikalangan anak-anak. Usia yang masih sebelia (6-16thn) sudah sangat mahir menggunakan teknologi bahkan labih mahir dari orang tua mereka. Teknologi yang di maksud bisa berupa gadget-gedget atau sering kenal handphone(hp). Anak SD jaman sekarang rata-rata sudah punya hp, ntah untuk sekedar menelfon org tua nya kala balik sekolah untuk segera dijemput atau bermain game, online media soial, melihat apa saja yang dia ingin dia lihat hanya dengan cara mengetiknya. Anak muda menghabiskan waktunya dengan handphone mereka, tanpa mereka sadar dengan begitu secara tidak langsung meraka akan kurang bersosialisasi dengan lingkungan sekitar. Beda sekali dengan anak zaman dulu. Menurut cerita Ibu saya, Anak-anak menggunakan waktu mereka untuk bersama ikut membantu kerja bakti atau sekedar mebersihankan masjid tempat ibadahnya, bermain layangan dilapangan, manjat pohon kelapa untuk dijual dan saling bekerja sama bersama teman-teman.

Meski jaman dulu teknologi belum begitu berpengaruh, tapi kehidupan anak berlangsung layaknya seorang anak. Kenapa saya bilang begitu? Karena kita bisa lihat sekarang anak-anak begitu cepat dewasa. Bukan bentuk fisiknya, tapi pola pikir meraka. Bagus kalau pola pikir nya menjadi lebih baik karena teknologi. Tapi bagaimana kalau sebaliknya? Mereka bebas menonton film porno tanpa pengawasan dan pengetahuan yang cukup. Dengan kurangnya pengetahuan tadi maka tak jarang mereka akan menirukan apa yang mereka lihat. Bermain game dari pagi sampai malam, bahkan rela mengumpulkan uang hanya untuk sekedar duduk berjam-jam di Warnet (Warung Internet) disana mereka bebas mau mencari apa saja.

Ada lagi penggunakan media social yang berlebihan. Mencari temanteman baru di media social, lalu chating tanpa tau itu orang siapa sebenarnya. Banyak masalah yang akan datang lagi. Salah satunya bagi anak yang mudah percaya saja dengan omongan teman chat di media social, efeknya akan banyak anak yang tertipu. Selain itu mereka juga tidak peduli dengan sekitarnya. Jarang akan terjadi interaksi langsung yang jauh lebih berharga dari pada interaksi didunia maya.

Kecanduan ini menimbulkan banyak efek lainnya. Membicarakan tentang teknologi seperti membicakan dua sisi mata uang. Selain sisi negative yang saya paparkan diatas. Ada ada pula sisi positifnya. Misalnya pengunaan teknologi berbasis internet berupa Youtube atau Instagram. Bagi anak-anak yang masih dalam pengawasan orang tuanya, bisa berbagi tentang keseharian anaknya di Youtube, ntah karena pintar atau lucu anak tadi akan menjadi terkenal dan memiliki banyak idola, tentu sekali lagi ditegaskan dalam hal “positif”. Begitu pula anak anak yang punya kemampuan dalam videomaker mereka bisa dengan sangat mudah memperlihatkan kepada orang-orang tentang karya yang dia buat, seperti video motivasi, video tutorial apa saja. Dengan begitu selain dapat menyalurkan ide, mereka juga bisa mendapatkan upah dari Youtube itu. Begitu pula pada dunia Pendidikan disekolah-sekolah. Banyak sekarang sekolah yang susah punya WIFI, Infocus semata-semata untuk kemajuan siswanya. Jika digunakan dengan baik , maka ini akan sangat bermanfaat. Telivisi yang juga bisa menjadi sarana anak belajar dirumah. Acara cartoon yang mendidik, acara lagu anak, segala yang berhubungan tentang anak. Namun ini sudah sangat jarang sekarang. Anak-anak banyak yang tidak dikenalkan dengan lagu-lagu anak, lagu daerah,acara atau film anak oleh orang tuanya. Selain Karena acaranya yang semakin jarang kita liat di Televisi yang sebenarnya adalah media yang paling ampuh untuk memgajarkan anak tentang dunia mereka, tapi juga karena kesadaran orang tuanya sendiri yang kurang membiarkan anak nya menonton film dewasa, menyanyikan lagu lagu dewasa tanpa ada batas dan pengawasan.Itulah sekilas yang akan kita bahas di studi kasus kali ini.

B. Rumusan Masalah

1. Penggunaan IPTEK Pada Anak

a. Pemanfaatan IPTEK pada Anak.

b.Penyalahgunaan IPTEK pada Anak.

c.Sebab dan Akitat dari Penyalahgunaan IPTEK pada Anak.

2. Peran penting Orang tua dalam pengunaan IPTEK pada Anak.

3. Prestasi Anak Indonesia dibidang IPTEK

4. Solusi Pengunaan IPTEK yang benar untuk Anak.

C. Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui manfaat dan penyalahgunaan IPTEK pada Anak.

2. Untuk mengetahui peran penting dana pa saja yang bisa di lakuka orang tua pada penggunaan IPTEK oleh Anak.

3. Untuk mengetahui Perkembangan IPTEK Anak Indonesia

4. Untuk mengetahui solusi penggunaan IPTE

5. K untuk Anak

BAB II

PEMBAHASAN

1. Penggunaan IPTEK Pada Anak

Kemajuan Teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemampuan ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif dalam kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru manusia dalam melakukan aktivitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekate terakhir ini. Namun demikian meskipun awal diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif disisi lain juga memungkinkan digunakan untuk hal positif.

1.1 Pemanfaatan IPTEK pada Anak

· Media Televisi

Pada usia 4-5 tahun,anak-anak sedang berada dalam fase “serba ingin tahu”, saat mereka selalu penasaran dengan hal-hal baru yang menarik perhatian mereka. Misalnya :

1. Memainkan video pada TV yang mengajak

Dengan begini anak menirukan apa yang ada pada layer Televisi, sehingga tubuh dan alat gerak nya juga akan terlatih dengan ikut bergerak. Manfaatnya akan melatih anak agar tetap bergerak meskipun tidak keluar rumah.

2. Menyetel acara tentang lagu anak

Dengan menanyangkan pada layar Televisi mengenai kegiatan anak-anak yang menarik, maka anak akan mendapatan pengetahuan pada saat itu. Misalnya mengenai lagu anak. Ketika rasa ingin tau anak muncul maka dia akan mulai terlihat suka pada lagu itu kemudian dia akan menyanyikan lagi anak tersebut. Manfaatnya akan bertambah pengetahuan mereka tentang lalu anak dan disanalah peran orang tua untuk terus membantu anaknya dan menjelaskan makna lagu yang dia nyanyikan.

3. Menyetel acara Cartoon anak yang mendidik

Disetiap film kartun pasti ada pesan moral didalamnya yang dapat di peroleh dan diterapkan khususnya oleh anak. Tentang sopan santun pada orang tua, saling menolong dan sebagainya. Hal ini sangat mudah untuk diserap oleh anak, karena sajiannya yang ringan, mudah dimengerti dan menarik dengan animasi-animasi yang kreatif.

· Media Komputer

Penggunaan Komputer pada anak digunakan beserta internet.

1. Komputer akan membantu anak untuk mencari informasi mengenai tugas disekolah. Apa saja tugas anak bisa dikerjakan dengan mengunakankomputer yang tersambung dengan internet. Mereka bisa belajar dari video edukatif yang ada di Youtbe. Cukup mengetikkan apa yang mereka ingin pelajari.

2. Komputer dapat digunakan untuk mengejakan hal-hal kreatif seperti menggunakan aplikasi design. Seperti Corel Draw. Mereka bisa mendesign apa saja, misalnya membuat sampul buku mereka sendiri. Ini sangat mengasah kemampuan anak apabila terus dikembangkan.

3. Membaca berita-berita secara Online. Anak-anak bisa mendapatkan info terkini dari sini. Misalnya membuka web detik.com, maka akan keluar berita-berita terkini sehingga anak akan menjadi update berita terkini.

· Handphone untuk Media Sosial

Media social sudah sangat akrab dikalangan anak-anak dari SD hingga SMA. Seperti Facebook untuk pertemanan yang menyediakan fitur chating. Disini bisa mempermudah komunikasi anak untuk berdikusi hal-hal positif. Media social yang lain adalah Youtube. Youtube adalah media yang berupa video bergerak dan bersuara yang bisa di akses kapan saja apabila ada jaringan internet. Dengan Youtube kita bisa sharing video kita agar dapat dilihat oleh orang-orang dan ditiru selama itu bermanfaat. Misalnya anak kecil yang sedang lucu-lucunya. Orang tua sebagai jembatannya bisa sharing tentang bagaimana cara dia mendidik anaknya, kemudian dibuat dalam bentuk video. Ini media yang akan saling menguntungkan antara youtubers dan penguna youtube itu sendiri. Misalnya lagi Instagram. Ini nya sangat familiar. Dengan memiliki akan Instagram kita bisa belanja online. Bisa membeli barang yang jaraknya jauh dari kita sehingga tidak bisa terjadi transaksi langsung. Sangat banyak sekarang akun Instagram yang menjual barang atau jasa. Keuntungan yang diperoleh tak kalah dengan transaksi langsung. Di Instagram juga anak-anak remaja juga bisa sharing foto mereka. Karena ini sangat familiar, tak jarang anak-anak mencoba mencari teman lamanya di Instagram ini. Ada lagi aplikasi yang disediakan untuk chat antar pengguna. Disini bisa dibikin group antar anak yang diharapkan menjadi tempat mereka berdiskusi tanpa harus bertatap muka secara langsung.Iniakan sangat mempermudah komunikasi.

1.2 Penyalahgunaan IPTEK pada Anak

· Media Televisi

Penyalahgunaan penggunaan media televisi oleh anak biasanya dengan menonton film-film yang bukan untuk seusianya. Hal ini bisa terjadi akibat kurangnya control dari orang dewasa. Anak-anak biasa ditinggal dirumah dan tidak diberikan Batasan untuk hal apa saja yang tidak boleh ia lakukan. Sehingga dia bisa bebas menyetel acara apa saja yang meberi dampak buruk padanya. Keseringan menonton televisi juga tidak baik untuk tubuh kita. Tubuh kita membutuhkan cahaya matahari, dan juga harus bergerak. Jika terjadi penyalahgunaan televisi seperti ini akan menyebabkan tubuh kurang gerak dan malas-malasan serta mata pun Lelah. Menonton Televisi ada aturan jarak pandang kita dengan televisi, jika anak kecanduan menonton televisi dengan jarak dekat akan menyebabkan sakit pada mata pada usia dini. Sehingga anak-anak pun akhirnya menggunakan kacamata sebagai alat bantu penglihatan.

· Media Komputer

Penggunaan computer oleh anak yang diakses dengan internet banyak membawa dampak positif seperti yang diurai diatas. Tapi tak sedikit dampak negatifnya. Penggunaan internet oleh anak tanpa pengawasan akan memberikan anak kebebasan. Dengan adanya internet, akses apa saja bisa dilakukan. Seperti :

1. Pornografi

Internet sangat identic dengan yang namanya pornografi. Dengan adanya kemampuan penyampain informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajela. Hal-hal ini sering terjadi dikalangan pelajar, yang berawal dari penasaran mereka berani membuka situs pornografi dan melihatnya.

2. Plagiat

Pelajar yang malas mengerjaka tugas sendiri sering melakukan plagiat yaitu mengerjakan tugas dengan mencontek dan pada saat ini dunia teknologi semakin cangih maka mereka dengan sangat mudaah untuk mencari jawaban ketika ujian.

3. Game Online

Game Online adalah sebuah permainan yang dimainkan dalam suatu jaringan internet. Game saat ini tidak seperti game terdahulu. Jika game dulu hanya bisa dimainkan oleh 2 orang, sekarang bisa dimaikan 100 orang lebih dalam waktu yang bersamaan. Game online membuat kita melupakan kehidupan social dalam kehidupan sebarnya, terutama kalangan anak-anak.

4. Facebook

Facebook adalah jaringan social uyang sering digunakan oleh pelajar SMP yang fungsi utama nya adalah untuk berkomunikasi sesame teman dan bisa dilakukan dimanapun dan kapanpun. Facebook menjadi tempat curahan hati dan terkadang sering membesar-besarkan masalah dengan ungkapan yang tidak sopan.

5. Youtube

Dibidang mode pakaian peralatan hidup, dan makanan akibat pengaruh penyebaran informasi dari luar negeri melalui media massa terutama youtube yang didalam nya terdapat film-film luar luar negeri melalui yang menceritakan kehidupan sehari-hari mereka, sehingga mereka akan menirunya dan melupakan budaya sendiri.

1.3 Sebab dan Akibat dari Penyalahgunaan IPTEK pada Anak.

Sebab :

· Kurangnya Pengawasan orang tua

· Kurangnya peran guru disekolah

· Lingkungan Masyarakat

· Rendahnya Iman dan Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Akibat :

· Kecanduan Internet

· Adanya kekerasan antar Anak

· Rusaknya moral Anak bangsa

· Menurunnya prestasi Anak

· Anak menjadi cendrung meniru budaya asing dan meninggalkan budaya local

2. Peran penting Orang tua dalam pengunaan IPTEK pada Anak.

Orang tua adalah orang yang harus selalu memperhatikan dan membimbing anaknya dalam setiap kegiatan anaknya baik dirumah, sekolah, maupun diluar. Namun orang tua selalu ada alasan sibuk dalam pekerjaan, dan komunikasi mereka tidak baik. Tidak ada keterbukaan antara anak dan orangtua. Orang tua yang tidak memiliki pengetahuan tentang internet, dan terlalu mempercayai anaknya sehingga anak merasa bebas untuk melakukan segala hal dengan internet tersebut. Jadi Hendaknya orang tua menjadi pengawas terbaik bagi anaknya, jangan terlalu percaya kepada anakagar anak tidak merasa dirinya bebas melakukan apapun.

3. Prestasi Anak Indonesia dibidang IPTEK

Di tengah buruknya birokrasi dan carut-marutnya sistem ujian nasional, Indonesia patut bangga masih punya anak-anak bangsa yang brilian. Mereka mampu menuai prestasi dalam ajang-ajang perlombaan ilmiah dan teknologi kelas dunia. Raihan anak-anak bangsa di kompetisi internasional belakangan ini menandakan bahwa mereka bisa cemerlang bila diarahkan dan difasilitasi dengan baik. Fasilitatornya tidak harus pemerintah, namun juga oleh pihak swasta.

Prestasi terkini diukir oleh anak-anak muda asal Madura. Dalam suatu turnamen internasional di Rusia, inovasi mereka diakui oleh raksasa teknologi asal Amerika Serikat, Microsoft Corp., sebagai penyelenggara kontes tahunan, Imagine Cup. Turnamen asah otak bagi para inovator muda itu berlangsung untuk kali ke-11, yang tahun ini berlangsung di Kota St. Petersburg, Rusia, selama 8 – 12 Juli 2013. Microsoft Imagine Cup ini merupakan kompetisi bergengsi tingkat dunia untuk pelajar di bidang teknologi, pengembang, dan calon wirausaha untuk menciptakan proyek kreatif.

Ada tiga kategori utama dalam kompetisi itu, terdiri dari Innovation, Games dan World Citizenship. Dari tiga kategori itu, ada peserta dari Indonesia sukses menyabet juara dua di kategori Games. Tim Solite Studio dari Universitas Trunojoyo Madura, dengan aplikasi game bertajuk ‘Save the Hamsters’ berhasil mengharumkan nama Indonesia di kancah internasional dan menggondol hadiah sebesar US$10.000, setara Rp100 juta.

Asadullohil Ghalib Kubat dari Tim Solite Studio sangat bangga dan gembira dengan keberhasilan timnya menjadi juara kedua di ajang Imagine Cup 2013 Worldwide Finals. Itulah sebabnya senyum lembar terpancar dari tim ini begitu difoto usai pengumuman pemenang. Mereka adalah salah satu dari 87 pelajar dari 71 negara berkompetisi di final tingkat dunia setelah memenangkan kompetisi online dan lokal dari seluruh dunia.

“Kemenangan ini memang mengejutkan kami. Tapi kami sebelumnya sudah optimis akan mendapatkan sesuatu di ajang final dunia ini. Setelah kemenangan di tingkat Indonesia kami terus meningkatkan kualitas aplikasi yang kami buat dan mempersiapkan diri untuk mengikuti ajang final melalui kegiatan mentoring yang disediakan Microsoft Indonesia,” kata Ghalib. Dia juga menambahkan bahwa mengikuti kompetisi Imagine Cup 2013 Worldwide Finals sangat menegangkan. Semua mengerahkan seluruh energi dan fokus pikirannya untuk berjuang di Imagine Cup 2013.

“Semua kerja keras kami terbayarkan saat kami bisa membawa bendera merah putih Indonesia di panggung Imagine Cup 2013 skala dunia. Rasanya luar biasa bisa ikut membuat sesuatu yang nantinya dirasakan oleh seluruh dunia,” kata Ghalib mewakili teman-teman setim. Tim Juri Imagine Cup sangat terkejut mengetahui bahwa game Save the Hamster telah diunduh 30.000 kali hanya dalam waktu dua minggu, 20.000 pada Windows Phone dan 10.000 pada Windows 8.

“Banyak orang yang mengatakan, Tim Solite Studio akan berada di panggung saat malam penghargaan. Dan itu benar-benar terjadi,” ungkap Irving Hutagalung, Audience Marketing Manager Microsoft Indonesia dalam siaran pers ke VIVAnews. Tim Solite Studio yang terdiri dari Asadullohil Ghalib Kubat (Team Leader), Miftah Alfian Syah (Programmer), Tony Wijaya (Graphic Designer) dan Mukhammad Bagus Muslim (Game Designer).

Menurut Andreas Diantoro, President Director Microsoft Indonesia, ini adalah pertama kalinya tim Imagine Cup dari Indonesia memenangkan penghargaan utama Imagine Cup di skala global. “Keberhasilan ini menjadi bukti bahwa developer asal Indonesia sudah diakui, bahkan yang berasal dari pulau kecil seperti Madura,” kata Andreas yang menyaksikan kiprah tim Solite Studio.

Menurut dia, kemenangan Tim Solite Studio ini juga patut menjadi teladan bagi developer-developer muda di Indonesia untuk mengikuti jejak kesuksesan mereka. Maka, Andreas bertekad bahwa perusahaan yang dia kelola senantiasa berkomitmen untuk memberdayakan developer-developer muda melalui kompetisi Imagine Cup, maupun dukungan terhadap pengembangan teknologi informasi di tanah air.

Save The Hamsters adalah game pada platform Windows Phone dan Windows 8 yang menceritakan tentang empat ekor hamster yang tersesat. Tugas pemain adalah membantu mereka untuk pulang ke rumahnya. Hal unik dari Save The Hamster ini adalah permainan ini dipadukan dengan aspek edukasi matematika sehingga menjadi permainan yang menarik. Irving Hutagalung, Audience Marketing Manager Microsoft Indonesia yang mendampingi Tim Solite Studio selama mengikuti Imagine Cup 2013 Worldwide Finals menjelaskan bahwa kemenangan ini tidaklah mengejutkan.

“Banyak orang mengatakan bahwa presentasi mereka (di Rusia) adalah satu dari sedikit di mana para penonton memberikan pujian.” Tim Juri Imagine Cup, kata Irving, sangat terkejut mengetahui bahwa game Save the Hamster telah diunduh 30.000 kali hanya dalam waktu 2 minggu saja (20.000 pada Windows Phone, 10.000 pada Windows 8).

“Beberapa orang mengatakan kepada kami bahwa mereka bersedia untuk bertaruh bahwa Solite Studio akan berada di panggung saat Malam Penghargaan, dan mereka benar. Juara 1 akan menjadi fantastis, tetapi Juara Kedua Tingkat Dunia juga merupakan prestasi yang menakjubkan,” pungkas Irving.

Kemenangan Solite Studio di Imagine Cup adalah bukti nyata bahwa teknologi informasi dapat memberikan perubahan besar dalam suatu negara. Microsoft Indonesia berharap Solite Studio dapat menjadi digital entrepreneur masa depan bangsa Indonesia.

4. Solusi Pengunaan IPTEK yang benar untuk Anak.

Bermain internet memang bisa membuat seseorang lupa waktu, bahkan meninngalkan kewajiban mereka. Selain itu, banyak tindak kejahatan yang berakar pada penyalahgunaan internet. Maka dalam hal ini dibutuhkan suatu solusi yang perlu dipegang oleh pengguna internet maupun orang tua asuh.

Beberapa perhatian yang bisa dilakukan oleh orang tua :

a. Orang tua harus tetap mendampingi anaknya ketika mereka bereksplorasi dengan internet dirumah.

b. Di sekolah, tanggung jawab anak dipegang oleh guru. Saat pelajaran yang mengharuskan siswanya menggunakan jaringan internet , guru harus mengawasi anak didiknya.

c. Komunitas, termasuk pengelola warnet, pelaksana program ekstra-kulikuler, lembaga pelatihan dan sebagainya harus bahu membahu dalam memberikan edukasi kepada masyarakat tentang penggunaan internetyang sehat.

d. Anak, remaja maupun siswa didik diharapkan dapat belajar bertanggung jawab atas perilaku mereka sendiri termasuk ketika menggunakan internet.

Sementara itu, baik anak, remaja yang menggunakan internet, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan agar tetap aman dalam menggunakan internet:

a. Jangan lupakan kewajiban utama anda

b. Selesaikan tugas-tugas utama

c. Memanfaatkan waktu luang dengan menggunakan internet secara sehat.

d. Jika anda pengguna jejaring social, maka sebaiknya berteman hannya dengan orang yang anda kenal. Jangan mudah percaya dengan teman dunia maya anda.

Mengingat penggunaan komputer adalah sesuatu yang tidak dapat dihindari pada saat ini dan masa yang akan datang, akan tetapi anak harus dikenalkan dengan komputer walaupun ada pengaruh yang tidak baik yang dapat ditimbulkan, ada baiknya kita menyusun siasat dalam mengenalkan komputer pada anak.
Berikut adalah beberapa siasat yang dapat dilakukan dalam mengenalkan komputer pada anak:

1. Kenalkan komputer pada anak sesuai dengan usia mereka. Pengenalan bagi anak balita, dapat dimulai dengan membimbingnya menyentuh komputer, memegang mouse, mengetik huruf-huruf pada keyboard.

2. Temani anak saat mereka menggunakan komputer. Arahkan dan bimbing mereka dalam komunikasi yang hangat. Ada baiknya anda menggunakan password agar anak tidak bisa menggunakan komputer tanpa pengawasan.

3. Buatlah kurikulum sendiri di rumah. Contohnya, jangan perlihatkan semua program aplikasi yang akan anda berikan kepada anak. Berikan satu per satu, tahap demi tahap. Gunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan.

4. Pendidik dan orang tua hendaknya terus mengembangkan pula kemampuan dan keterampilan dalam menggunakan komputer. Terkadang yang terjadi malah sebaliknya, anak sudah lebih canggih dari orang tua mereka. Hal tersebut dapat mengakibatkan pengawasan dan bimbingan menjadi terbatas pada kemampuan pendidik atau orang tua saja. Jadilah sumber pertama bagi anak anda mengenai perkembangan-perkembangan tersebut.

5. Buatlah kesepakatan bersama anak mengenai apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukannya dengan komputer. Jangan membuat peraturan anda sendiri, libatkan anak dalam membuat peraturan agar anak juga dapat merasakan tanggung jawab untuk melaksanakan setiap peraturan yang sudah dibuat bersama.

6. Sebaiknya komputer tidak diletakkan di kamar pribadinya anak, karena hal tersebut akan mempersulit pengawasan orang tua kepada anak.

7. Komputer juga mempunyai efek-efek tertentu bagi fisik seseorang. Perhatikan masalah tata ruang, cahaya, bahaya listrik, posisi duduk, tinggi meja dan kursi, dan lain-lain. Supaya anak benar-benar dalam keadaan yang betul-betul nyaman, aman dan sehat saat menggunakan komputer.

Siasat diatas semoga dapat menjaga anak- anak kita dari pengaruh- pengaruh yang tidak baik dari komputer. Dan anak – anak kita juga bisa maju dengan sudah dapat mengoperasikan komputer.

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Masa remaja adalah masa dimana manusia mulai belajar hidup mandiri, beradaptasi, bersosialisasi, dan mengelola jaringan pertemanan. Tapi. Meskipun begitu belum tentu semua benar dalam memilih teman. Melalui, jejaring social mereka sangatlah beresiko untuk terjebak dalam hal-hal yang bisa membuat mereka salah dalam memilih teman. Dan akibatnya, mereka malah tidak punya teman dan mereka bisa di manfaatkan oleh orang lain. Pada intinya internet itu baik jika orang yang memanfaatkannya itu dengan hal-hal yang positif, dan sebaliknya jika dimanfaatkan untuk hal-hal yang negatif maka internet tersebut akan berdampak buruk kepada pemakainya.

B. Saran

Untuk remaja dan para pelajar sebagai generasi penerus bangsa harus mampu memfilter diri agar kita mampu memilih mana yang baik dan mana yang buruk. Dalam ilmu teknologi, kebanyakan orangtua masih buta akan theknologi, sedangkan anaknya pandai dalam ilmu teknologi. Secara teknis memang pintar, tetepi secara mental belum siap. Peran seorang pembimbing amatlah penting, maka dari itu, peran orangtua, ulama, dan guru amatlah dibutuhkan untuk membimbing para remaja dan para pelajar untuk menghadapi era globalisasi dimana semua teknologi akan semakin canggih. Dan sebaiknya kita menggunakan internet dengan sebaik-baiknya sehingga dampak yang diberikan positif tapi jika di manfaatkan untuk hal-hal yang berbau pornografi bisa berdampak negatif.

DAFTAR PUSTAKA

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoXVwcwezS_S1mYA8owZr5YEMD5KvWqfYXj7Z-ItOXgkPZVphNKI8Ab3pCZ9nBS7IjNSH60wzynoZdl3fWnMCg6Fga_P_7yC9FIgrFhi6mgy6TvPBfvysbRm_YTBrWRFYX_b7QrB4W5ka7/s1600/1792-jpg.png

Prof. Dr. H. Buchari Alma, dkk. 2015. Pembelajaran Studi Sosial.

Bandung: Alfabeta.

Prof. Dr. Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

https://sitifadillahs22.wordpress.com/2016/05/08/kesuksesan-anak-bangsa-indonesia-dalam-bidang-iptek/

https://temanais.wordpress.com/2015/11/13/makalah_-penggunaan-teknologi-informasi-bagi-anak-usia-dini/

http://myncip.blogspot.co.id/

digital book gunadarma

Follow Us @soratemplates

Jumat, 29 Desember 2017

VACAY!

Selasa, 05 Desember 2017

My favorite song

Senin, 04 Desember 2017

let's get to know us!

@alfarisysalmen_ , @azhars_12, @mbimbimersa, @mraihanfa, @nomario_barakati,

Sabtu, 04 November 2017

Pahitnya "mengkudu" semoga menjadi obat penyembuh pada kisahku.

Jumat, 03 November 2017

Kamis, 02 November 2017

Film Pendek Mengapa kita Islam?

Mengapa kita Islam?

SEKOLAH?

Senin, 02 Oktober 2017

Senin, 24 Juli 2017

About Me

Social

Popular

Archive

Blog of Nicky Aulia Nissa

Laporkan Penyalahgunaan

Total Pageviews

Blog Archive

Cari Blog Ini

BTemplates.com

About me

About Me

Instagram

Subscribe

Advertisement

Follow us

Blogroll

About

Pages

Pages

Pages - Menu

Flickr Images

Like us on Facebook

Popular Posts

About

Popular Posts